segunda-feira, 16 de julho de 2012

Atividade 8 da Unidade 2 (Atividade 2.7)


Ativ27_valdatr – REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA PLANEJADA NA ATIVIDADE 2.6 E EXECUTADA NA ATIVIDADE 2.7.

Por ser época das tradicionais festas juninas, planejei uma atividade com este tema para enriquecer o conhecimento dos alunos sobre o assunto e ainda interagi-los com o computador e as facilidades que ele nos oferece. Foi necessário trabalhar o planejamento utilizando 03 aulas que foram ministradas no laboratório de informática da escola e contou com a ajuda do grupo de alunos da turma do núcleo de trabalho emprego e renda (apoio complementar – qualificação profissional ) para conduzir de forma satisfatória este planejamento. Esta turma é composta por 10 alunos que apresentam boa compreensão e expressão nas trocas de conhecimentos, eles já estão na fase final de preparação para o trabalho. Alguns já sabem fazer pesquisas na internet, o que contribuiu muito para o bom andamento do plano.
O grupo demonstrou grande interesse pelo tema e ainda mais, quando souberam que a aula seria realizada no computador utilizando a internet.
Na primeira aula, a participação e interação com o tema e com a máquina aconteceu de forma satisfatória. Percebeu-se grande interesse, interação e participação do grupo com o computador nas tentativas de busca e pesquisa sobre o assunto: discutiam e planejavam o como iriam fazer, escutavam uns aos outros e o aluno que demonstrou ter mais experiência, conduziu a pesquisa, com interferências constantes do professor, ensinando o que eles ainda não sabiam como por exemplo clicar em links, buscando mais informações dentro do próprio texto.
Na segunda aula, também aconteceu grande iteratividade e numa conversa informal falou-se da festa junina realizada na APAE. Cada um teve a oportunidade de falar o que achou, colaborando para a produção de um texto coletivo que foi digitado por um aluno no Microsoft Word e logo após, o mesmo fez a leitura para o grupo.
Este texto foi modificado pela professora, que inseriu alguns links a serem apresentados aos alunos.
Na terceira aula percebeu-se euforia e intensa participação do grupo. A proposta desta aula era fazer uma leitura da produção do texto coletivo, apresentando aos alunos as modificações realizadas no mesmo. O objetivo era proporcionar a eles além do conhecimento de outros recursos que o computador nos oferece (links), momentos de alegria vivenciando através de fotos, texto e filme (links inseridos) um pouco da festa junina realizada na APAE.
 Em todas as aulas a participação foi intensa; com comentários, críticas, sorrisos e curiosidades por parte de todos.

 ANEXOS:
1- PRODUÇÃO DE TEXTO COLETIVO (Digitada por um aluno)

FESTA JUNINA DA APAE

No dia 16/06/2012 aconteceu na APAE a nossa tradicional e grande festa junina.
Contou com a presença da Banda Brasil Excepcional e o Trio Tail que cantaram e alegraram a nossa festa cantando vários tipos de música.
Teve quadrilha e várias comidas típicas. Um aluno tocou berrante para iniciar a quadrilha. Tinha também pescaria, pula-pula, bingo, leilão, cantinho da foto com ornamentação caipira.
Tivemos vários visitantes que admiraram a quadrilha e todo o nosso evento.
A escola estava bonita e toda iluminada e o povo ficava encantado com tantas maravilhas.
Contamos com a presença de várias famílias apaeanas que também se divertiram e contribuíram para o nosso sucesso.
A festa acabou de forma alegre e divertida.

2- FOTOS DAS AULAS:

                                                                                     

3- DEPOIMENTOS DOS ALUNOS: (digitados por alguns alunos)

 “Gostei muito das aulas, foram diferentes e divertidas.” (Aluno 1)
“Foi legal, pois a aula foi na internet.” (Aluno 2)
“Todos os professores deveriam dar aulas assim, é mais divertido.” (Aluno 3)
“Gostei de aprender fazendo pesquisa na internet, ainda não sei pesquisar no computador, mas vou aprender.” (Aluno 4)
“As fotos da festa junina ficaram muito bonitas.” (Aluno 5)
“As aulas foram muito boas, adquirimos muitos conhecimentos, habilidades, atitudes, sabedoria, inteligência e aprendemos trabalhar na Internet com a professora Valda da APAE.” (Aluno 6)
“Na internet nós aprendemos como usar a Internet como meio de comunicação, conhecimentos para os alunos da APAE, e pesquisa de trabalho de escola.” (aluna 7)


 
VALDALUCIA TEIXEIRA DOS REIS


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