domingo, 23 de setembro de 2012

ATIVIDADE 3.4 - PLANO DE AULA ENVOLVENDO USO DE MÍDIAS DIGITAIS


ATIVIDADE 3.4 – PLANO DE AULA ENVOLVENDO USO DE MÍDIAS DIGITAIS
TEMA: CONTO – LENDA DA IARA
NÍVEL DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO ESPECIAL(APAE)
DURAÇÃO: 1 A 2 AULAS
DISCIPLINAS: PORTUGUÊS, GEOGRAFIA, ARTES
RECURSOS: COMPUTADOR(PAINT), PROJETOR MULTIMÍDIA, IMPRESSORA, FILME, LIVRO QUE RETRATE A LENDA
OBJETIVOS: - AMPLIAR O REPERTÓRIO DE CONHECIMENTO DE CONTOS TRADICIONAIS
- RECONTAR O CONTO DA IARA ORALMENTE
- PRATICAR LINGUAGEM ORAL E A ARTE DE SABER ESCUTAR
- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E A ARTE DE DESENHAR
ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA
ATIVIDADE – OUVIR E CONTAR A HISTÓRIA DA LENDA DA IARA
1º MOMENTO – PROFESSOR ESCOLHE PREVIAMENTE UM LIVRO QUE RETRATE A LENDA DA IARA, FAZ A LEITURA, TRABALHANDO BEM A LINGUAGEM: VOCABULÁRIO, ENTONAÇÃO DA VOZ, EXPRESSÕES DE SUSPENSE, ALEGRIA, TRISTEZA ETC. AO FINAL SOLICITE QUE ALGUNS ALUNOS RECONTEM ORALMENTE A LENDA.
2º MOMENTO – É INTERESSANTE QUE OS ALUNOS ASSISTAM O FILME DA LENDA NO PROJETOR MULTIMÍDIA, DEPOIS, O PROFESSOR DEVE OPORTUNIZAR MOMENTO DE DISCUSSÃO SOBRE O FILME E ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO DOS ALUNOS PARAMQUE POSSAM RECONTAR A LENDA ATRAVÉS DO DESENHO NO PAINT. DEPOIS, CADA ALUNO IRÁ IMPRIMIR SEU DESENHO, COM AJUDA E ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR PARA SEGUIR OS PASSOS DA IMPRESSÃO. FINALIZAR SOCIALIZANDO OS DESENHOS COM O GRUPO.
AVALIAÇÃO
VERIFICAR SE OS ALUNOS:
- IDENTIFICARAM AS CARACTERÍSTICAS DO CONTO
- CONSEGUIRAM RECONTAR ORALMENTE O CONTO
- RECONTARAM ATRAVÉS DO DESENHO USANDO CRIATIVIDADE
- DESENVOLVERAM A ARTE DE SABER ESCUTAR

Curso Ensinando e Aprendendo com as Tecnologias das Informações e Comunicações              
 Valdalúcia Teixeira dos Reis / 2012

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