UNIDADE 4- ATIVIDADE 4.3- DESCRIÇÃO DE EXPERIÊNCIA COM PROJETOS EM SALA DE AULA ENVOLVENDO TIC's

UNIDADE 4- ATIVIDADE 4.3 DESCRIÇÃO DE EXPERIÊNCIA COM PROJETOS EM SALA DE AULA ENVOLVENDO TIC’s Trabalhar com projetos envolvendo o uso de tecnologias na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual e múltipla é muito enriquecedor, favorece a interação e comunicação desenvolvendo as habilidades cognitivas, motoras, afetivas, a criatividade, autonomia, respeito... Além do fascínio e motivação dos alunos em relação ao uso do computador, percebe-se que o envolvimento e a interação entre professores (regente e laboratório) também é enriquecedor, onde acontecem as trocas de temas e conteúdos trabalhados favorecendo o envolvimento de todas as disciplinas. Um projeto muito interessante aconteceu a partir do tema folclore abordado em sala de aula. Foi desenvolvido com os alunos um trabalho sobre este tema utilizando o software “Emília e as aventuras do folclore”, onde os alunos tiveram a oportunidade de assistir algumas lendas já conhecidas e conhecer outras. Em outros momentos foi também oportunizado uma pesquisa (mediada e assistida pelo professor) sobre o tema em outras regiões, conhecendo suas respectivas tradições. Outra atividade desenvolvida, utilizando o mesmo software, foi a partir dos conceitos já adquiridos, a elaboração coletiva de um livro através de cenas oferecidas pelo software. O aluno ficou livre para escolher seus personagens e cenário. No decorrer do trabalho foi proporcionado a exploração livre do software. Este projeto envolveu as disciplinas: Português, história, geografia e ciências, durante uma semana. Valdalúcia – 10/2012